Seneca: methode voor maatschappijleer

Reacties

Seneca wordt ingeleid door een voorwoord van prof.dr. Andries Hoogerwerf:

"Dit boek houdt zich onder meer bezig met politieke dilemma’s, anders gezegd met lastige, maar spannende keuzen. In politiek en samenleving hebben mensen voortdurend met de keus tussen fundamentele waarden te maken. Het kan bijvoorbeeld gaan om de keus tussen vrijheid en gelijkheid, tussen eenheid en verscheidenheid, tussen markt en overheid, tussen democratie en leiding. De oplossing ligt meestal in een evenwicht, waarbij aan beide waarden van het dilemma zoveel mogelijk recht wordt gedaan. Maatschappijleer is minstens even interessant en belangrijk als andere vakken. Bij het bestuderen van dit goed leesbare boek wens ik je veel plezier toe."

Prof.dr. Hoogerwerf is schrijver van onder meer Politiek Als Evenwichtskunst. Seneca kent vier grondvragen die elk een waardendilemma bevat. In Politiek Als Evenwichtskunst worden zeven dilemma's gebruikt rond fundamentele waarden die steeds terugkeren in de politiek.

Docenten

Docent maatschappijleer Christie Sluiter: 'Ik heb inmiddels een paar lessen gewerkt met Seneca en de leerlingen waren er goed over te spreken. Ze vonden dat dit boek "het allemaal wat beter uitlegde" dan [andere methode]. Ik herkende me daar wel in, want er worden echt duidelijke denkstapjes gemaakt in de tekst.
Wat ik ook goed vind is dat Seneca zo is opgebouwd dat leerlingen zelf leren denken en politiek maatschappelijke processen leren doorzien.'

Maatschappij en Politek

Felix van Vugt in een recensie in het vakblad voor docenten maatschappijleer: 'De methode slaagt in haar opzet leerlingen een instrumentarium te bieden om met behulp van een helder begrippenapparaat orde in de chaos te scheppen. De leerling zal hiermee niet alleen de wereld om hem heen beter begrijpen, maar ook zichzelf en zijn keuzen. Het is een degelijke methode die geslaagd is in haar opzet.'

U kunt de hele recensie van Felix van Vugt in Maatschappij & Politiek (nr. 7 - 2008) lezen.

Ton Olgers is door Lieke Meijs namens Maatschappij & Politiek (nr. 1 - 2009) geïnterviewd, over Seneca.

Leerlingen

'Als er nu in de familie een discussie is over de politiek kan ik meedoen, want ik weet waar ik over praat.' (havo-4 leerling)

'Het enthousiasme heeft wel op mij doorgewerkt: ik ben het vak gaan waarderen en me meer gaan interesseren in de politiek en de wereld.' (vwo-4 leerling)

'Van te voren hoorde ik van andere[n] dat maatschappijleer over de politiek 'enzo' zou gaan, dat leek me dus eigenlijk niet leuk. Maar achteraf vond ik het best leuk en interessant allemaal!' (havo-4 leerling)

'Ik heb veel geleerd van maatschappijleer en vond met name de discussies erg leuk en leerzaam. Zo zie je bepaalde onderwerpen vanuit andere standpunten en leer je de waarden/belangen van andere mensen kennen.' (vwo-4 leerling)